Evaluation Bilan - Conjugaison - Étude de la langue : CM2

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Evaluation Conjugaison - Étude de la langue : CM2

Evaluation Conjugaison - Étude de la langue : CM2

Le passé simple (bilan) – Evaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé simple (bilan) – Cm2. Evaluation des compétences Savoir conjuguer des verbes au passé simple. Consignes de cette évaluation : Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. Transpose ce texte au passé simple. ❶ Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Nous fûmes➡️ Je ….. Elle put ➡️ Ils ….. J’allai➡️ Nous….. Ils vinrent ➡️ Tu…


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Le passé composé (bilan) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé composé (bilan) – cm2. Evaluation des compétences Savoir conjuguer les verbes au passé composé. Savoir accorder les participes passés avec l’auxiliaire être. Transposer un texte au passé composé. Consignes de cette évaluation : Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé. Transpose le texte au passé composé. ❶ Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Tu…


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Futur simple (bilan) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le futur simple (bilan) – Cm2 Evaluation des compétences Savoir conjuguer des verbes au futur simple. Consignes de cette évaluation : Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Conjugue les verbes entre parenthèses au futur simple. Transpose ce texte au futur simple. ❶ Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Je naviguerai➡️ On ….. Nous devrons ➡️ Tu ….. Tu attendras➡️ J’….. Elles auront ➡️ Vous ….. Vous lancerez ➡️ Je ….. Elle…


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Imparfait de l’indicatif (Bilan) – Evaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’imparfait de l’indicatif (Bilan) – Cm2 Evaluation des compétences Savoir conjuguer des verbes à l’imparfait de l’indicatif. Consignes de cette évaluation : Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. Complète le texte avec les verbes de la liste. Conjugue-les à l’imparfait. Transpose ce texte à l’imparfait. ❶ Conjugue les verbes avec le nouveau sujet. Nous lancions➡️ Tu ….. On devait ➡️ Nous ….. Tu attendais➡️ J’……..


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Les temps composés – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur les temps composés – Cm2 Evaluation des compétences Distinguer temps simples/temps composés. Identifier les temps composés (passé composé /plus-que-parfait). Conjuguer les verbes au passé composé/plus-que-parfait. Consignes de cette évaluation : Souligne les verbes conjugués à un temps composé. Surligne les verbes conjugués à un temps composé. Indique s’il s’agit du passé-composé ou du plus-que-parfait. Conjugue les verbes suivants aux temps composés indiqués. Récris ce texte au plus-que-parfait. Attention aux accords avec être !…


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Modes et temps – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur les modes et les temps – Cm2 Evaluation des compétences Identifier les modes et les temps des verbes. Conjuguer les verbes selon les modes et les temps. Consignes de cette évaluation : Indique par une croix le mode auquel est conjugué chaque verbe en gras : indicatif, impératif, conditionnel ou participe. Souligne les verbes suivant le mode et le temps indiqués. Dans chaque phrase, indique à quel mode et temps le verbe en…


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Le présent du conditionnel – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le présent du conditionnel – Cm2 Evaluation des compétences Identifier les verbes conjugués au présent du conditionnel. Conjuguer les verbes au présent du conditionnel. Consignes de cette évaluation : Trouve l’intrus dans chaque liste. Barre-le. Reconnais les verbes conjugués au conditionnel présent dans le texte. Surligne-les ! Encadre les formes verbales correctes au conditionnel présent. Conjugue les verbes au conditionnel présent. ❶ Trouve l’intrus dans chaque liste. Barre-le. ■ Tu viendrais – nous…


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Le passé simple des verbes fréquents du 3e groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé simple des verbes fréquents du 3e groupe – Cm2 Evaluation des compétences Reconnaitre les verbes fréquents du 3e groupe au passé simple. Conjuguer les verbes fréquents du 3e groupe au passé simple. Consignes de cette évaluation : Surligne les verbes conjugués au passé simple. (Attention aux intrus.) Donne leur infinitif dans le tableau de droite. Surligne la bonne forme verbale au passé simple. Complète les phrases suivantes avec les auxiliaires être…


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Le passé simple des verbes du 1er ou 2e groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé simple des verbes du 1er ou 2e groupe – Cm2 Evaluation des compétences Reconnaitre les verbes du 1er ou 2e groupe conjugués au passé simple. Conjuguer les verbes du 1er ou 2e groupe au passé simple. Produire une phrase en utilisant le passé simple. Consignes de cette évaluation : Surligne les verbes conjugués au passé simple de l’indicatif. Transforme ces phrases au passé simple. Écris les verbes au passé simple. Complète…


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Le passé composé – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le passé composé – cm2. Evaluation des compétences Identifier un verbe conjugué au passé composé. Conjuguer des verbes au passé composé. Consignes de cette évaluation : Surligne les verbes au passé composé. Entoure les auxiliaires être et avoir ! Complète le tableau en conjuguant les verbes au passé composé. Mets ces verbes au passé composé. Écris les verbes au passé composé. Attention, ce texte a été écrit par une fille ! ❶ Surligne…


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Alternance: passé simple ou imparfait – Evaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’alternance: passé simple ou imparfait – Cm2 Evaluation des compétences Identifier l’imparfait et le passé simple dans un texte. Utiliser l’imparfait et le passé simple à bon escient. Consignes de cette évaluation : Dans les phrases suivantes, surligne les verbes puis classe-les dans le tableau en utilisant les lettres. Complète le texte en conjuguant le verbe au bon temps. Indique la valeur de l’imparfait pour chacune des phrases : Justifie le temps des…


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Futur des verbes fréquents du 3e groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le futur des verbes fréquents du 3e groupe – Cm2 Evaluation des compétences Identifier les verbes fréquents au futur de l’indicatif. Conjuguer les verbes fréquents au futur de l’indicatif. Consignes de cette évaluation : Souligne les verbes conjugués au futur simple de l’indicatif Classe les verbes dans la colonne qui convient. Fais attention aux intrus! Récris les verbes des phrases au futur. Conjugue les verbes être, avoir, aller, faire, dire au futur :…


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Imparfait des verbes fréquents du 3e groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur : L’imparfait des verbes fréquents du 3e groupe au Cm2 Evaluation des compétences Identifier les verbes être, avoir, aller, faire dire à l’imparfait. Conjuguer les verbes être, avoir, aller, faire, dire à l’imparfait. Consignes de cette évaluation : Colorie seulement les étiquettes contenant des phrases à l’imparfait. Complète avec les verbes avoir être ou aller à l’imparfait. Complète avec les verbes faire ou dire à l’imparfait Récris les verbes des phrases à l’imparfait….


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L’imparfait des verbes du 1er et 2ème groupes – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur : L’imparfait des verbes du 1er et 2ème groupes au Cm2 Evaluation des compétences Identifier les verbes des 1er et 2ème groupes à l’imparfait. Conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes à l’imparfait. Consignes de cette évaluation : Souligne uniquement les phrases à l’imparfait. Encadre le verbe. Conjugue les verbes à l’imparfait avec les sujets demandés. Conjugue les verbes à l’imparfait. Récris ce texte à l’imparfait. ❶ Souligne uniquement les phrases à…


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Indicatif présent: verbes en -oir/-dre (3e groupe) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’indicatif présent: verbes en -oir/-dre (3e groupe) au Cm2 Evaluation des compétences Savoir conjuguer les verbes en – oir et – dre au présent de l’indicatif. Connaitre les irrégularités des verbes en -oir et – dre au présent de l’indicatif. Consignes de cette évaluation : Dans chaque liste, repère les verbes au présent. Barre l’intrus ! Surligne la forme verbale correcte des verbes suivants au présent. Conjugue ces verbes au présent de l’indicatif….


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Futur des verbes en -ir -oir –dre (3e groupe) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le futur des verbes en -ir -oir –dre (3e groupe) – Cm2 Evaluation des compétences Identifier les verbes en –ir –oir –dre au futur de l’indicatif. Conjuguer les verbes–ir –oir –dre au futur de l’indicatif. Consignes de cette évaluation : Surligne uniquement les verbes conjugués au futur de l’indicatif. Complète les verbes avec la terminaison au futur. Indique l’infinitif des verbes. Transforme les verbes en gras au futur de l’indicatif. Conjugue les verbes…


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Indicatif présent : être, avoir, aller, faire, dire (3e groupe) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’indicatif présent : être, avoir, aller, faire, dire (3e groupe) – Cm2 Evaluation des compétences Savoir conjuguer les verbes fréquents au présent de l’indicatif. Connaitre les particularités des verbes : être , avoir, aller, faire, dire. Consignes de cette évaluation : Surligne le pronom personnel qui convient avec ces verbes au présent Complète les phrases en utilisant les verbes être, avoir, aller, faire, dire au présent. Transforme les verbes en gras au présent…


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L’indicatif présent des verbes en –ir (2e et 3e groupes) – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’indicatif présent des verbes en –ir (2e et 3e groupes) – Cm2 Evaluation des compétences Identifier des verbes en – ir conjugués au présent de l’indicatif. Distinguer les verbes du 2e et 3e groupes en -ir au présent de l’indicatif. Conjuguer les verbes en -ir au présent de l’indicatif. Consignes de cette évaluation : Dans chaque liste, surligne uniquement les verbes en – ir au présent. Donne leur infinitif. Ajoute la bonne terminaison…


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L’indicatif présent des verbes en ER – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’indicatif présent des verbes en er – Cm2 Evaluation des compétences Identifier et conjuguer des verbes en –er au présent de l’indicatif. Connaitre les particularités de certains verbes en –er au présent de l’indicatif. Identifier les valeurs du présent. Consignes de cette évaluation : Barre les verbes qui ne sont pas conjugués au présent. Transforme les verbes de chaque phrase au présent de l’indicatif. Conjugue les verbes au présent de l’indicatif. Attention aux…


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L’infinitif et les groupes – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur l’infinitif et les groupes – cm2. Evaluation des compétences Produire la forme infinitive d’un verbe conjugué Identifier le radical et la terminaison d’un verbe Identifier les trois groupes des verbes Consignes de cette évaluation : Souligne chaque verbe conjugué puis écris son infinitif et son groupe. Colorie le radical de chaque verbe en bleu et la terminaison en rouge. Indique le groupe de ces verbes à l’infinitif : 1er, 2e ou 3e. Lis…


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Passé, présent, futur – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur Passé, présent, futur – cm2. Evaluation des compétences Comprendre les notions d’action passée, présent, future. Identifier les marqueurs temporels des 3 temps. Consignes de cette évaluation : Cherche l’intrus de chaque liste et barre-le. Souligne les verbes en rouge et les marqueurs temporels en bleu. Indique de quel temps il s’agit : passé (P), présent (PR) ou futur (F). Surligne les verbes au passé en vert, ceux au présent en jaune et ceux…


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Le futur des verbes du 1er et 2ème groupe – Évaluation de conjugaison pour le cm2

Évaluation de conjugaison avec la correction sur le futur des verbes du 1er et 2ème groupe – cm2. Evaluation des compétences Identifier des verbes en –er et en –ir conjugués au futur de l’indicatif. Conjuguer des verbes en –er et en –ir au futur. Consignes de cette évaluation : Colorie les verbes conjugués au futur de l’indicatif. Conjugue au futur à la personne demandée au pluriel. Transpose le texte au futur. Complète les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses…


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Conjugaison - Étude de la langue : CM2 - Evaluation