Les homophones grammaticaux : ce ou se, c est ou s est ces ou ses – Évaluation d’orthographe pour le cm2

Évaluation d’orthographe avec les homophones grammaticaux : ce ou se, c est ou s est ces ou ses au Cm2.

Evaluation des compétences
Connaître la nature de chacun des homophones.
Savoir orthographier correctement les homophones.

Consignes de cette évaluation :

Indique si ces affirmations sont vraies ou fausses.

Complète chaque phrase avec l’un des homophones suivants : ce, ces, se ou ses.

Complète chaque phrase avec l’un des homophones suivants : c’est ou s’est.

Complète le texte avec l’homophone qui convient : ce, se, ces, ses, c’est ou s’est.

Indique si ces affirmations sont vraies ou fausses.

ce est un déterminant démonstratif.  vrai       faux
s’est est la contraction du pronom se et du verbe être.  vrai       faux
ces est un déterminant possessif au pluriel.  vrai       faux
c’est est la contraction du pronom se et du verbe être.  vrai       faux
se est un pronom que l’on place devant un verbe pronominal.  vrai       faux
ses est un déterminant démonstratif au pluriel.  vrai       faux

Complète chaque phrase avec l’un des homophones suivants : ce, ces, se ou ses.

– ………………… stylos ne fonctionnent plus ; jette-les !

– ……………….. chien est trop mignon : il ……………… met en boule pour dormir.

– Mes parents ……………. sont rencontrés lors d’une croisière sur le Nil.

– Mon frère mange toujours avec …………… mains. C’est dégoutant !

Complète chaque phrase avec l’un des homophones suivants : c’est ou s’est.

– ………………. samedi dernier que Tom ……………….. cassé la jambe au ski.

– Je trouve que …………………… difficile d’écrire avec un stylo plume.

– ………………… ennuyant : ma fille ………………. trompée dans la copie de ses devoirs.

– Le soleil ……………. couché tôt ce soir ; ……………… le début de l’hiver !

Complète le texte avec l’homophone qui convient : ce, se, ces, ses, c’est ou s’est.

…………………. l’automne. Les arbres ………….. sont parés de leurs couleurs flamboyantes. ……………. matin, Paul …………….. préparé pour aller ……….…….. promener dans le bois près de chez lui. Il a enfilé ……………… bottes et est parti à la cueillette des champignons avec ………….. deux chiens, Flik et Flak. Il …………… arrêté sous un chêne, et là, a trouvé des cèpes. « Mmmm, ………….. champignons seront parfaits dans une omelette ! », se dit-il.

 



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