Les mots en [é] – [té] – [tié] – Exercices d’orthographe pour le cm2

Exercices d’orthographe avec la correction sur les mots en [é] – [té] – [tié] au Cm2.

Consignes des exercices :

Souligne les noms finissant en [e] [te] [tie] et classe-les dans le tableau.

Complète les noms masculins avec le son [e].

Complète les noms féminin avec le son [e] [te] ou [tie].

Trouve le mot correspondant à la définition.

Souligne les noms finissant en [e] [te] [tie] et classe-les dans le tableau.

Quelle journée épuisante ! Mes pieds s’en souviendront longtemps. A peine debout, je prends mon petit déjeuner. Vite, il est l’heure pour une randonnée entre amis. Mais où ai-je mis mes clés ? Les voici, juste posées sur le tabouret dans l’entrée. Je peux enfin rejoindre le groupe. Toute la journée, nous arpentons des sentiers jusqu’au sommet de la montagne où nous prenons notre dîner. Le temps passe à une vitesse folle, il est déjà l’heure de repartir.

Noms féminins Noms masculins

Complète les noms masculins avec le son [e].

a. Un march……..

b. Le fil…..

c. Le pav…..

d. Un lyc….

e. Un gil….

f. Le maraîch….

g. Un potag….

h. Le n….

i. Un soup….

j. Un scarab….

k. Le défil…..

l. Un piqu…..

Complète les noms féminin avec le son [e] [te] ou [tie].

a. La mon…..

b. La fier……..

c. Une ann…..

d. La san……

e. La je……

f. La pi….

g. La dur…..

h. La fidéli….

i. Une id….

j. La pâ….

k. Une pens…..

l. La maisonn…..

Trouve le mot correspondant à la définition.

  1. Je suis l’arbre de la noix de coco à Le _ _ _ _ _ _ _ _
  2. C’est un exercice où il faut écrire sans faire d’erreurs à La _ _ _ _ _ _
  3. Elle s’échappe quand on éteint le feu ou la bougie à La _ _ _ _ _
  4. Être ami depuis longtemps à L’_ _ _ _ _ _

 



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