Les propositions : CM2

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Leçon, exercice et évaluation :<br/> Les propositions : CM2

Leçon, exercice et évaluation :
Les propositions : CM2

Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Leçon de grammaire pour le cm2

Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) - Leçon de grammaire pour le cm2

Leçon de grammaire sur les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Cm2. Une proposition est un ensemble de mots organisés autour d’un verbe conjugué. Dans une phrase, il y a autant de propositions que de verbes conjugués. A partir de 2 verbes conjugués, on appelle cela une phrase complexe. Il existe différentes sortes de propositions : subordonnées, juxtaposées et coordonnées. Les propositions subordonnées Elles dépendent d’une autre proposition appelée proposition principale que l’on ne peut pas supprimer. Elles n’existent pas…


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Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Exercices de grammaire pour le cm2

Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) - Exercices de grammaire pour le cm2

Exercices de grammaire avec la correction sur les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Cm2. Consignes des exercices : Lis ce texte et coche uniquement les phrases complexes. Souligne les verbes conjugués. Relie chaque phrase à la proposition qui convient et surligne ce qui te permet de prouver qu’il s’agit de propositions coordonnées ou juxtaposées. Barre la proposition subordonnée pour obtenir la proposition principale. Surligne les propositions subordonnées en jaune, juxtaposées en vert et coordonnées en rose. Complète ces trois…


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Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Évaluation de grammaire pour le cm2

Les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) - Évaluation de grammaire pour le cm2

Évaluation de grammaire avec la correction sur les différentes propositions (subordonnées, juxtaposées, coordonnées) – Cm2. Evaluation des compétences Comprendre la distinction entre phrase simple et phrase complexe. Reconnaitre des propositions indépendantes coordonnées, juxtaposées. Produire les 3 types de propositions. Consignes de cette évaluation : Indique si les phrases sont simples (S) ou complexes (C). Souligne le(s) verbe(s). Souligne les propositions subordonnées en bleu et les propositions principales en rouge. Entoure le mot subordonnant. Souligne les différentes propositions. Indique s’il s’agit…


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Les propositions : CM2 - Leçon et exercice