Lire et construire un tableau – Leçon sur l’organisation et gestion des données pour le cm2

Leçon sur l’organisation et gestion des données : Lire et construire un tableau au Cm2.

Un tableau est très utile pour ranger des informations.

Pour lire un tableau à simple entrée, il faut associer les données qui correspondent.

Par exemple ici, on voit que 5 000 entrées ont été vendues lundi, et 4 500 mercredi.

Pour lire un tableau à double entrée, il faut associer la donnée d’une case aux grandeurs de début de ligne et de colonne. Par exemple ici, on voit que 3 000 entrées enfants ont été vendues mardi.

On peut également lire une ligne ou une colonne complète. Par exemple ici, on voit que lundi, 3 000 entrées adultes et 2 000 entrées enfants ont été vendues, pour un total de 5 000 entrées.

Du coup, pour construire et remplir un tableau, il faut :

  • Déterminer combien il y a de grandeurs et de sous-catégories (tableau à double entrée),
  • Mettre côte à côte dans le tableau les données en correspondance.

Ranger les informations de ce texte dans un tableau : « Dans mon club, il y a 3 équipes : les séniors, les U17 et les U15. Les séniors ont gagné 15 matchs et en ont perdu 3, les U17 en ont gagné 11 sur 18 et les U15 en ont perdu 12 sur les 20 joués. »

Équipes
Nombre

de matchs

Séniors U17 U15
Gagnés 15 11 20 – 12 =

8

Perdus 3 18 – 11=

7

12
Joués / Total 15 + 3 =

18

18 20

 



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